domingo, 20 de novembro de 2011

Comunicação - sugestão de link interessante

A página indicada a seguir apresenta, de maneira simples e concisa, dicas para a comunicação no mundo do trabalho:






Aproveite para ler o texto Estilos de comunicação (menu à esquerda da tela), e tente avaliar-se identificando seu estilo predominante.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

TEXTO PARA DISCUSSÃO

O último desafio dos e-books

Até o lançamento do leitor digital Kindle, em 2007, a tarefa de substituir o livro de papel parecia destinada ao fracasso. Nos últimos anos, porém, o crescimento da venda de livros digitais tem surpreendido especialistas a ponto de ameaçar o reinado dos livros tradicionais. Na trajetória de sucesso dos e-books, o mês de abril representou um marco. Pela primeira vez, as vendas de livros digitais superaram as vendas de livros em formato brochura nos Estados Unidos.

Ao todo, os livros digitais renderam US$ 164 milhões a livrarias on-line como a Amazon, fabricante do Kindle. Além da brochura, os e-books também ficaram à frente dos livros de bolso e de capa dura, tornando-se o formato mais popular no país. Entre os motivos para o resultado, o relatório da Association of American Publishers cita o maior número de títulos e a popularização de leitores digitais como o Kindle, o iPad e o Nook. Os números positivos, aliados à queda de 25% nas vendas de livros de papel, sugerem um futuro em que as estantes nas casas e livrarias se tornarão obsoletas.

Para substituir completamente os livros de papel, porém, os e-books ainda precisam desbravar prateleiras intocadas pela febre digital: as de bibliotecas. Na última semana, atendendo a demandas de usuários, a Amazon anunciou uma parceria com 11 mil bibliotecas americanas para permitir empréstimos de livros digitais. A Amazon não dá detalhes sobre o funcionamento do sistema, mas afirma que ele deverá começar a funcionar ainda neste ano. A iniciativa é uma resposta ao Lendle, um site não oficial que permite aos usuários trocar livros digitais entre si por 14 dias. Em março, a Amazon bloqueou o serviço por “não aumentar as vendas de produtos e serviços”. Após protestos, os empréstimos foram restabelecidos.

O breve entrevero entre a Amazon e o Lendle mostra o desafio da nova etapa de popularização dos e-books. Pela primeira vez, a proliferação do livro digital pode ir de encontro aos interesses das livrarias on-line e editoras. Até agora, as vantagens oferecidas pela Amazon – conexão 3G para usuários do Kindle, download de amostras de livros e aplicativos gratuitos para várias plataformas – tinham o objetivo de aumentar as vendas de e-books, rumo à liderança.

No caso da parceria com as bibliotecas, o benefício comercial não é tão claro. Algumas editoras já impõem barreiras contratuais para empréstimos de seus livros. A Harper-Collins anunciou que seus e-books podem ser emprestados no máximo 26 vezes; depois disso, a biblioteca teria de comprar um novo exemplar. No mundo analógico, seria o equivalente a obrigar a biblioteca a descartar um livro e comprar outro após um certo número de empréstimos. Se distorções como essa não forem superadas, a biblioteca digital talvez nunca saia do papel.

VENTICINQUE, Danilo. Revista Época, n. 676, 2 maio 2011, p. 139.

Quase láEmbora sejam um sucesso, os e-books ainda não cumprem todas a funções de um livro de papel

VANTAGENS

DESVANTAGENS

Portabilidade

É possível ler o mesmo livro em vários lugares diferentes (no computador de casa, no trabalho, no celular) sem carregá-lo debaixo do braço

O fim da dedicatória

Para desespero dos fãs, é impossível autografar um e-book. Há aplicativos para contornar o problema, mas sem o valor das assinaturas físicas.

Anotações à vontade

É possível fazer anotações nos e-books sem pudores ou medo de deixar marcas. A versão mais recente do Kindle permite compartilhar as notas na internet.

Sem consulta

Até agora, não é possível pegar livros emprestados em bibliotecas nem acessar grandes acervos de livros ainda não digitalizados.

Preço

Além de custar menos que as edições de papel (de 15% a 20% em média), os livros e revistas digitais podem ser importados sem taxas ou frete.

Invendáveis

Se você não aguenta mais ver um e-book em sua estante digital, a única opção é deletá-lo. Não há como vendê-lo ou passá-lo para a frente.

terça-feira, 17 de maio de 2011

O que é uma RESENHA?

Para início de conversa, entre no seguinte site para obter informações básicas sobre o que é uma resenha:
PLANO GLOBAL DE UMA RESENHA ACADÊMICA
1. A seguir, veja os exemplos de resenhas citados no quadro abaixo, faça uma leitura rápida delas, buscando informações que o auxiliem a completar o quadro.
Obra resenhada
Autor da obra
Contextualização da obra
Tema da obra
Nome do resenhista
Área de conhecimento da obra
Obras citadas na resenha
Veículo em que a resenha foi publicada
2. Leia o artigo “Marco civil e a proteção da privacidade" e faça a resenha dele. Para tanto, use as resenhas lidas como modelos.

quinta-feira, 17 de março de 2011

Como escrever na internet

Escrever na internet nem sempre se revela uma tarefa fácil. Muitas vezes, as pessoas cometem alguns deslizes na comunicação via e-mail, em posts em blogs, em chats.

Por isso, o link abaixo pode ser muito útil, pois apresenta um guia da chamada Netiqueta, isto é, um guia de comportamento para se expressar no meio virtual:

quinta-feira, 25 de novembro de 2010

DICAS PARA DEFESA DE TRABALHOS

O texto a seguir, embora tenha como público-alvo estudantes de pós-graduação, traz algumas dicas úteis para quem deve apresentar trabalhos de conclusão (de curso ou de módulo) a uma banca examinadora. Confira.
Postura diante da banca
Celia Ribeiro

Concluído o preparo para defender a dissertação de mestrado ou a tese de doutorado perante a banca examinadora, os candidatos enfrentam dúvidas sobre o traje e a postura durante a apresentação. A escolha da roupa depende da faixa etária e do estilo. Há homens que comparecem de gravata e terno completo ou blazer. Este será em estampa príncipe de Gales ou tecido preto liso com botões dourados e calça lisa cinza. Uma calça jeans clássica é elegante também e descontrai o visual para a ocasião.
Hoje o que se observa mais são os candidatos se apresentarem sem paletó, de camisa social branca, em suaves tonalidades de azul, amarelo, rosa ou verde. Nesses casos, um cinto de qualidade será complemento indispensável. Importante para quem está de terno é calçar sapato escuro de cadarço. Mocassim fica para o candidato vestido de modo mais descontraído, sem esquecer que a meia será sempre escura como o sapato ou na cor da calça. Tênis não. De chegada, causa boa impressão o visual correto de um homem, com ou sem gravata, corte de cabelo impecável ou preso sobre a nuca se for longo.
A mulher, diante da banca, sabe que pode estar tanto de saia como de terninho, optando por uma cor de esmalte de unhas sem os modismos que desviam a atenção do seu rosto e do que está dizendo, como causam as bijuterias vistosas. Grandes decotes só debaixo de boleros.
Ficar com a mão no bolso ao apontar para o telão ou deixar as duas nos bolsos ao falar e ouvir uma pergunta do examinador é gafe numa situação formal como esta. Gesticular normalmente, sem abrir muito os braços, nem balançar o corpo, é a postura certa. O olhar estará dirigido ao telão e à banca examinadora para estabelecer a comunicação. Como os membros da banca passam algum tempo olhando a versão impressa da dissertação, o candidato olhar de vez em quando para a plateia ajuda a não parecer ignorado e conquistar a simpatia do público.
Zero Hora, 21 nov. 2010, p. 21. (Caderno Donna)

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Qualidades valorizadas pelo mercado de trabalho

O QUE ELES PROCURAM

Recrutadores enumeram características comportamentais dos candidatos mais valorizados atualmente pelas empresas em processos de seleção

Há qualidades que sempre serão essenciais para profissionais de qualquer área de atuação, como responsabilidade, comprometimento, pontualidade e organização. Porém, o mercado mais dinâmico e competitivo, passou a classificar como fundamentais aptidões que antes ficavam em segundo plano. Características como capacidade de trabalhar em grupo, facilidade de comunicação e empreendedorismo são mais valorizadas.

Segundo Irene Azevedo, consultora sênior da DBM Consultoria, as solicitações variam de uma empresa para outra. Em geral, diz a especialista, hoje são muito procurados funcionários com habilidade para aprendizagem contínua e autoconhecimento:

- A pessoa que tem consciência das suas competências e dificuldades saberá direcionar melhor a carreira e será mais útil para a organização.

Segundo Lourdes Lovison, gerente de projetos da Advis Consultoria, passado o período em que se exigiam profissionais especializados, hoje valoriza-se a polivalência, a visão sistêmica e a humildade para aprender. Dependendo da função, uma competência terá mais peso que outra.

- Para um profissional da área comercial, o nível de pró-atividade terá de ser mais alto que o do projetista de hardware/software, mas ambos precisam ter foco em resultado no mesmo nível. O grau de concentração do projetista provavelmente deverá ser maior que o do executivo comercial, mas ambos deverão ter igual grau de criatividade – exemplifica Lourdes.

Nem sempre é possível reunir todas as habilidades desejadas. Por isso, alerta a psicóloga Roberta Lopes do Nascimento, consultora organizacional e de carreira e diretora executiva da empresa Núcleo Médico Psicológico, a autodisciplina e a vontade de aprender são fundamentais:

- Sempre se pode aperfeiçoar certas características. Mas eu sempre aconselho que se faça um processo de coaching, porque é muito difícil conseguir um resultado sozinho.

O perfil desejado

Qualidades profissionais essenciais por área:

Técnica: Comprometimento, inovação, cumprimento dos prazos.

Operacional: Disciplina, atenção, dinamismo.

Gerencial: Trabalho em grupo, senso de urgência, dinamismo.

TI: Detalhismo, criatividade, foco em resultados.

Comercial: Comunicação, negociação, relacionamento interpessoal.

Humanas: Afetividade, relacionamento interpessoal, assistência.

Financeira: Organização, cumprimento de prazos, atenção.


Competências necessárias para profissionais de todas as áreas:

Comprometimento, prontidão para mudança, pró-atividade, bom relacionamento interpessoal, capacidade de trabalhar em grupo, capacidade de comunicação, organização, postura auto-orientada, persistência, liderança, entusiasmo, otimismo.

EM ALTA

Trabalho em grupo, boa comunicação, resiliência (capacidade superação), foco em resultados, inteligência emocional e cognitiva, pensamento flexível, empreendedorismo, poder de adaptação, visão geral da empresa, capacidade de aprendizado.

EM BAIXA

Padrões rígidos, falta de sociabilidade, desatualização, inflexibilidade, não valorizar qualidade de vida, workaholics.

(VARGAS, Maria Amélia. Zero Hora, 7 nov. 2010, p. 2 – Empregos e Oportunidades)

domingo, 24 de outubro de 2010

Atividades de coesão textual

As atividades a seguir foram adaptadas de prova seletiva do IFSul.

Leia o texto a seguir.

Contra o homem obsoleto

Antes de dizer “não” à tecnologia, você já a vestiu. Olhe para sua calça! Não há um zíper aí? Pois então: é tecnologia. Os tecidos sintéticos, a manufatura do sapato, a máquina do relógio – você, leitor, é um cabide de tecnologia. Para comprar essa roupa, você pegou algum veículo motorizado, foi até a loja, escolheu, deu um cheque ou cartão de crédito. Para a roupa ir da fábrica até a loja, também precisou de veículo, cálculo, logística... O pente, o xampu, o perfume, o sabonete, tudo o que você usou antes de vestir a roupa também precisou de tecnologia. Polímeros, já ouviu falar? Já esteve numa indústria que produz xampu e visitou seu departamento de pesquisa? Cada microscópio daqueles usa... tecnologia. Por sinal, já nem sequer existem laboratórios sem computadores. Toda essa revolução da biogenética a que estamos assistindo hoje nada seria sem os computadores. Assim, como você ninguém mais consegue imaginar sua vida sem TV, CD, rádio, PC, telefone e todas essas outras incontáveis siglas que cabem no armário da tecnologia.

Ah, sim, existem roupas cuja função parece mais a de ostentar uma etiqueta do que vestir-se confortavelmente. Alimentos devem vir direto da natureza, sem agrotóxicos, frescos como o orvalho. Celulares irritam, como ironizou memoravelmente Ettore Scola no filme O Jantar, quando o restaurante inteiro procura o telefone que está tocando. Certas pessoas acham que ter o carro e a engenhoca de última geração é ser como um extraterrestre no meio de um bando de gente obsoleta. O “fast-food” e o entretenimento abusam da tecnologia para fingir que não são aquilo que são por excelência: descartáveis. Nossa carteira tem tanto cartão que nem sabemos as tantas utilidades que nos fizeram subscrevê-lo. Os e-mails entopem a memória do computador, e o DVD que você comprou não serve para a área geográfica do aparelho.

Ao voltar, reler e analisar os elogios à tecnologia no primeiro parágrafo e as críticas no segundo, é possível reparar que as críticas não são à tecnologia, mas ao modo como ela nos domina ou domina nossa vida cotidiana, ampliando o estresse e a frustração. Sem tecnologia o homem não é nada. Sem tecnologia – atenção, Brasil – um país não é nada. Os produtos, as logísticas e os entretenimentos, sem tecnologia, seriam muito mais toscos e caros. Mas a tecnologia sem os homens e os países também não é nada. É da criatividade sem fronteiras daquele cientista indiano que trabalho em Londres ou daquele japonês que dá aula nos Estados Unidos que vem a esperança do homem no homem, tanto quanto dos direitos civis, dos acordos de paz, da possibilidade de comer todo dia, das artes e suas interpretações. É a pesquisa em ciência e tecnologia que faz o ser humano lembrar que tem a faculdade de resolver problemas, especialmente os que ajudou a criar.

Ora, quem criou a bomba atômica não foi a tecnologia, foi o homem que um dia se viu da realidade de sua construção. Assim, a mesma tecnologia pode espalhar uma mensagem atômica pelos quatro cantos do mundo para dizer que ela, tecnologia, é uma roupa que vestimos porque precisamos e queremos – e a qual podemos também tirar quando queremos e precisamos.

(Adaptado de Daniel Piza. In: Revista Classe, 2006, p. 28)

1. Observe as afirmativas abaixo:

I. No primeiro parágrafo, o autor faz o leitor refletir sobre os benefícios trazidos pela tecnologia no nosso cotidiano, fato que, muitas vezes, passa despercebido por nós.

II. No segundo parágrafo, o autor ignora, ironicamente, a questão de como a tecnologia, às vezes, atrapalha o dia a dia das pessoas.

III. No terceiro parágrafo, o autor aborda a ideia de que a tecnologia é importante para o desenvolvimento de um país, fomentando a criatividade e a busca de soluções para os problemas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

a) I e II apenas. b) I e III apenas. c) III apenas. d) I, II e III.

2. Do texto, NÃO é possível inferir que

a) o homem utiliza de forma indevida algumas tecnologias.

b) a tecnologia é responsável pelo desencadeamento de problemas irreversíveis à humanidade.

c) o progresso de um país depende de seu investimento em tecnologia.

d) o avanço científico permite maior acesso a bens de consumo.

3. Observe:

Para a roupa ir da fábrica até a loja, também precisou de veículo, cálculo, logística... (linhas 4 e 5)

Qual dos conceitos abaixo vai ao encontro do significado da palavra em negrito?

a) Área da administração que cuida do transporte e armazenamento de mercadorias.

b) Doutrina que pretende serem as relações empresariais redutíveis às relações da lógica.

c) Conjunto de estudos tendentes a expressar, em linguagem racional, as estruturas do pensamento.

d) Sistema de ideias, princípios e valores que buscam a logicidade na execução de atividades industriais.

4. Em qual alternativa o pronome destacado NÃO se refere à expressão indicada?

a) seu – indústria (parágrafo 1)

b) que – revolução da biogenética (parágrafo 1)

c) cuja – roupas (parágrafo 2)

d) sua – realidade (parágrafo 4)

5. Paralelismo é uma convenção da linguagem que consiste em apresentar ideias similares de uma forma gramatical idêntica. Dessa forma, é importante que, na organização de um período, os elementos possuam uma mesma função sintática e classe gramatical idêntica.

Levando em conta a afirmação acima, qual das construções apresenta quebra de paralelismo?

a) O autor do texto afirma que a tecnologia é indispensável ao desenvolvimento de um país e que o homem tem o dever de utilizá-la adequadamente, visando a diminuir as desigualdades sociais.

b) O autor do texto afirma ser a tecnologia indispensável ao desenvolvimento de um país e ter o homem o dever de utilizá-la adequadamente, visando a diminuir as desigualdades sociais.

c) O autor do texto afirma ser a tecnologia indispensável ao desenvolvimento de um país e que o homem tem o dever de utilizá-la adequadamente, visando a diminuir as desigualdades sociais.

d) O autor do texto afirma não só que a tecnologia é indispensável ao desenvolvimento de um país como também que o homem tem o dever de utilizá-la adequadamente, visando a diminuir as desigualdades sociais.

6. Justifique o uso dos pronomes demonstrativos em negrito no primeiro parágrafo.

7. Pronomes relativos são palavras que representam nomes já referidos e estabelecem relação entre duas orações. Ao empregá-los, devemos levar em conta a regência dos nomes ou verbos a que estão subordinados. Assim, antes do pronome relativo, deve ocorrer a preposição que for exigida pelo termo ao qual ele estiver associado. Ex.: Toda essa revolução biogenética a que estamos assistindo hoje...

Complete as frases abaixo, identificando a relação adequada:

a) Tecnologia voltada para o social é uma realidade __________ todos sonhamos.

b) A energia nuclear é uma tecnologia avançada ___________ benefícios não podemos nos esquecer.

c) O progresso ___________ lutamos pode trazer como consequência a poluição do meio ambiente.

8. Observe:

Sem tecnologia o homem não é nada. Sem tecnologia – atenção, Brasil – um país não é nada.

Você concorda com essa afirmação? Construa um parágrafo expondo e justificando seu ponto de vista a respeito dessa questão.